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5S咨询公司讯 为强化实训教学管理,规范师生实训行为,培养学生综合职业素养,潍坊职业学院引入企业“6S管理法”,按照一流环境、一流秩序、一流效果的目标,创新实施了“课堂5分钟计划”,建立了“6S”管理的长效机制。
“5分钟计划”是每次课的上课前5分钟和下课前5分钟,同学们需要在教师的指导下完成规定的“6s管理要求”,来提高学生的职业素养。为落实“5分钟计划”,探索实践了“三查三整两评”工作模式,即课前在教师监督下完成查手机(静音入袋)、查秩序(按预定位置就坐)、查出勤三项检查工作,课后组织学生进行三个整顿,即物品整理(显示器、鼠标、键盘、桌、凳、卫生工具整理)、卫生整洁(地面扫、拖、设备擦拭)、安全整顿(关窗、关电脑、关灯、关投影、关风机)。两评是指教师要填写“5分钟计划”自查表,实训中心对“5分钟计划”执行情况进行抽查和评价。
“5分钟计划”管理办法实施以来,潍坊职业学院的实训室物品摆放整齐,环境卫生整洁,教学秩序井然,学生的文明、安全等职业素养明显提升,为良好学风、系风的形成,为实训教学质量的稳步提高起到了积极的促进作用。
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