新益为精益生产咨询公司概述：安全是企业的立身之本，试想一下，一个隔天差五就出事故的企业还会有人去吗？生产出的产品质量可靠吗？班组作为企业各项管理活动的落脚点，承担着落实各种安全生产责任的现场实施职责。因此，加强班组安全文化建设是企业发展的内驱力。

班组安全文化建设

一个班组要把班组安全落到实处，需要班组安全管理人员及所有工作人员作出具体的措施落实。

一、树立“零事故”的班组安全文化理念

有谁愿意在日常生产过程中受到人身伤害或发生设备事故呢？——没有！那么在组员中树立“向零事故目标挑战”的思想，就会对组员的所有行为形成约束力，久而久之就形成一种班组内部规范的行为准则。这样，班员就会自觉遵章守纪，身边的隐患就会被随时发现和消除，任何事故就做到有效预防和控制，“零事故”的目标才能实现。

二、组织调动组员参与到安全管理之中

班组安全生产管理是一种群体行为，单纯只靠班长是远远不够的，大家共同参与才能切实搞好安全。我们车间，大家共同参与开展了“我做一周安全员”活动，使得每一个组员站在安全管理的立场与工作角度，以“零事故”为管理目标，主动查找所在作业场所中可能发生的一切危险因素，主动发现并指出身边同事的不安全行为。对生产场地作业的难点、危险点了如指掌，对可能会发生哪种伤害，引发哪类事故，做到心中有数。我们班的小刘深有体会，她觉得作为班组安全员，学习的内容不仅要有安全知识，还要有和班组工作相关联的技能和安全管理方式，这样才能在工作中说“内行话”，让同事觉得你管得有道理。另外，在日常工作中更要时刻注意自己的安全行为，不发生违章行为，用自身行动得到同事的认可和尊重，这样管起别人来才更有说服力。这次活动使班组全员行动起来，每一个成员牢固树立了“安全第一、预防为主”的思想，在生产现场广泛开展反习惯性违章活动。在生产过程中努力做到个人无违章、岗位无隐患、班组无事故、过程无风险，才能实现班组生产达到安全、稳定、长效、无忧。

三、做好事故案例学习讨论和班组事故演练

事故案例学习是一种逆向思维，是从已发生的后果去提醒人们注意现有安全生产工作有无事故隐患。因为“讲危险”比“讲安全”更具体直观，更容易引起参与者的注意，更容易被员工接受。所以，事故案例学习要从形式到内容，逐步深人地剖析。

比如，刚开始我们谈对事故案例的感想，要求每人至少讲三点。其实结合自身经历，本不是什么难事，可因为我们习惯了抓重点的工作思路，所以不得不动脑去想更多的东西，坚持下来，我们发现我们认识问题的层次更深了，更透彻了。而事故演练则加深了组员对应急消防处置的理解和消防器材正确使用的实战技能，使组员清晰地认识到如何面对突发的紧急情况，为安全生产工作的开展，起到了积极作用。

四、强化组员安全教育，提高组员安全素质

试想一下，一个员工连自己都不会保护，怎么会保护好他人呢。因此，加强安全思想教育，做好“我会安全”的技能培训工作，提高组员安全意识和素质，是杜绝人身伤害和人为事故的重要一环。我们利用班组开展的安全博客、共享安全微言等形式强化组员的安全意识，做到安全共享和交流，提升班组人员的整体素质，最终实现“我会安全”、“我能安全”。

通过适当的方法培训应道，努力提高班组成员安全意识和综合素质，员工才能保护自己和保护他人不受伤害，才能保证班组安全生产的有序进行。