新益为5S咨询公司概述：众所周知，在班组管理中，班前会是每个制造型企业基层开展工作时必不可少的一步。班前会，绝大部分班组都在开，但是效果相差甚远。究其原因，主要是班前会管理存在两大弊病：

高效班前会

1、形式呆板

班前会的普遍模式是：班组长说，班员听。我们去观摩班前会的时候，经常看到的画面是：班组长一个人滔滔不绝，叮嘱小王要注意这个，要求小李要注意那……但是班组成员大都心不在焉，注意力根本没集中起来，听没听清班组长说的话都要打上一个问号，更不用说理解并记住班组长所要求的那些内容。“一言堂”模式的最大弊病是班组长思考了所有问题，而班组成员只需要被动地倾听、接受。在整个过程中，班员不需要思考、不需要发挥积极主动性，最终只有班组长得到了全面的锻炼，而员工都处于被动接受、被动执行的状态。班组员工不思考、不发挥，能力得不到锻炼，潜能也未被激发。

2、内容单一

班前会的内容一般仅仅局限 在工作安排和安全提醒。班组班前会内容充不充分，体现了管理要索到不到位。在传统的班组管理理念中，班组管理只有一个核心要索一安 全生产。但是，随着社会以及个人需求的进阶式发展，管理理念的升级，管理已经从任务导向走向了人本导向，更加关注班组员工的多层次的人本需求，如归属感、尊重、自我实现等，因此“班、校、家”已经成为班组建设的新趋势和新方向。班聚焦于工作；校聚焦于成长与创新；家着重于满足员工的情感需求和归属需求。

作为班组管理的重要平台，在新的管理理念下，其要素也需要不断充实和丰富，除了工作安排与总结外，还需要增加学习讨论、士气调动、文化建设、人员激励等核心内容。班组班前会不再仅仅是工作的班前会，更是学习成长的班前会、情感沟通的班前会、文化建设的班前会。这是新的管理时代的新趋势和新要求。

那么，精益班组管理中的高效班前会有哪些特征呢？

1、全员参与

班前会不再是“一言堂”，而是全员参与、充分互动、畅所欲言的平台。班前会管理的全员参与主要体现在两点：一是班前会主持的轮值，班前会不再是由班组长一个人主持，而是全员参与，让班组员工在参与的过程中，锻炼自我，增强自信，也实现换位思考。例如，某班组班前会分为工作安排、安全提醒、“每日一题”学习、士气调动四大核心内容，分别由班组长、安全员、学习委员、士气委员来主持。班前会改革后，全员参与的氛围浓厚，班组人员的积极性也大幅度提高。二是班前会内容全员参与讨论，大家畅所欲言，反馈问题、分享经验、研讨解决方案，班组成员群策群力共同致力于班组的管理。

2、要素充分

班前会要素丰富，内容翔实，包含工作、安全、学习、激励、创新、情绪管理、文化管理等多方面的内容。由于班组班前会时间有限，一天的班前会不可能将所有的内容都涵盖，建议每周班前会采取固定模块与可变模块相结合的方式，即：将工作安排、安全提醒等模块设置为固定模块，为每天班前会中必须包含的内容；可变内容每天可有不一样的主题。例如，中钢集团下属企业的一个班组，五天班前会有不同的主题：星期一 侧重于计划、星期二学习分享、星期三案例研讨、星期四文化活动、星期五总结和人员激励。

3、形式多样

班前会采取多种形式，在轻松、快乐的氛围中进行，除了传统的内容外，还可以增加小游戏、小活动、小讨论、小笑话等元素，使得班前会在轻松、愉悦的氛围中进行。

4、形成规范

班前会管理要形成规范化的流程，步骤清晰、内容明确，确保班前会的一致性 和高效性。

在班组管理中，每天开一个高效的班前会会令班组管理工作开展顺利很多，班前会的主要作用便是总结昨天，部署今天，计划明天，是提高班组工作必不可少的一项工作。而精益班组管理理念中的班前会更是重中之重，值得学习借鉴。