新益为6S咨询公司概述：江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”同样，创新也是企业班组安全文化建设工作的灵魂。作为班组安全文化建设的大军——班组全体成员，要做好新时期班组安全文化建设工作，必须敢于创新，善于创新，推动班组安全生产不断创特色、求突破、上水平。

班组文化创新

1、观念创新

观念创新是指超越班组安全文化建设中已经形成的思维定式和一些陈旧观念，建立起适应安全发展的全新的班组安全文化建设理念和思维方式。思想是行动的先导。要实现班组安全文化建设的创新，必须首先实现观念的创新。

安全发展是开放的发展，这就要求班组安全文化建设工作必须打破封闭式状态，确立公开、公正的新观念。过去有些班组安全文化建设工作被人为地神秘化了，透明度较低，听取职工意见较少，民主性不够，因而造成一些安全文化活动的弊端，使得极少数素质差、能力低的人没有受到安全文化的陶冶，导致了事故多发。因此，必须确立以无事故为依据，以安全生产需要为取向开展安全文化建设的新观念。安全发展理念，是开拓性的发展，必须改变固守摊子，被动适应的习惯认识，确立超前谋划，主动服务的观念。

目前，在企业班组相当一部分职工改革意识不浓，开拓进取精神不强，使安全工作处于被动应付的状态，在低水平上重复。没有观念的创新，就不可能有安全文化建设的创新。当前，企业班组必须尽快建立与安全发展相适应的班组安全文化建设的全新观念，培养职工的超前意识、创新意识。

2、技术创新

技术创新就是广泛应用现代科学技术，建立全新的班组安全文化建设工作评价体系，使班组安全文化建设工作手段得到升级换代。平时的班组安全文化活动，其结论往往雷同，甚至千人一面，缺少个性。出现这种现象，主要是因为现在的班组安全文化建设方法单调、重复，没有能建立起科学的评价体系。

解决这一问题，可以运用现代科学技术，包括数学、安全心理学、安全行为科学、电子计算机等技术、手段，广泛剖析个体事例，从中探索建立一套定量、定性并重的新的班组安全文化建设评价体系。例如，对班组长的考核评价要从班组实际出发，以安全生产实绩为主要参数；要从德、能、勒、绩等方面综合衡量。在对个体考核评价的基础上，对整个班组的安全文化建设情况进行考评，从中了解班组安全文化建设活动的内容、过程、实绩。

3、形式创新

形式创新是指对班组安全文化建设方式，方法的更新，使之更加灵活多样。形式是为内容服务的，一定的内容必须通过相应的形式表现。过去我们在班组安全文化建设工程中分析问题往往习惯于非此即彼。其实即使同一内容也完全可以通过不同的形式加以表现。比如，过去的班组安全文化建设一般都是搞一些安全演讲、事故分析、安全研讨、安全文化作品。但随着安全发展理念的逐步深入，安全与资源、环境同时发展，班组之间互相交流观摩、班组长互相蹲点、班组之间安全文化竞赛等建设活动均可使用。

4、制度创新

制度创新就是通过研究新情况，解决新问题，探索新时期班组安全文化建设工作规律，形成一套知道班组安全文化建设工作健康开展的规范。加强班组安全文化建设制度创新。在这里，必须注重“五性”：一是解决制度不完善的问题、使制度具有完整性，二是解决制度原则化的问题，使制度具有可操作性；三是解决有章不循的问题，使制度的执行具有原则性；四是解决监督制度不健全的问题，使年度具有有效性；五是解决制度类别不清的问题，使制度具有层次性。