5S在中职校班组长培养中有何作用？新益为班组咨询公司概述：5S管理是整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）这5个词的缩写。因为这5个词日语和英文中的第一个字母都是S，所以简称为5S管理，开展以整理、整顿、清扫、清洁、素养为内容的活动，称为5S管理活动。

班组咨询

一、5S管理和班组长的作用

5S管理源于日本丰田汽车公司。日本丰田公司将其做到了极致，这也是日本丰田公司将其汽车产品高品质推向世界的法宝之一。5S管理被世界各地著名的制造和生产类型的公司采用。

5S管理具体体现在以下七个方面。

5S管理－整理：区分需要和不需要的物品，去除不需要的物品；

5S管理－整顿：把需要的物品放在指定的位置，规范化；

5S管理－清扫：清理乱局，发现不足，立即改正；

5S管理－清洁：保持整理、整顿、清扫的清洁状态，形成制度化；

5S管理－素养：自觉遵守各项规章制度，形成良好的职业素质和习惯；

5S管理致力于营造优雅的工作环境，减少不良品的出现，减少不必要的浪费，提高生产效率，减少安全事故，营造愉快的工作氛围。

班组是企业最基本的管理单位，班组长是企业最基本的管理者，即生产线的经理，是产品质量、成本、安全等最直接的负责人指标。班组长负责提高成品质量，提高生产效率，降低成本，预防工伤和重大事故，班组长的具体作用是劳动管理、生产管理、协助上级领导。

二、中职学生5S管理能力预科班组长培养实践

1、选拔培养学生的班组长

如何在普通学生中选拔和发现具有管理能力的人才?先选拔各班的班干部和5S管理专家，再选培训中心各俱乐部的会长，再选拔带头老师及推荐学生。以上三类学生初步形成了预备班组长选拔训练班。然后预备班组长选拔培训班在一个月内进行5S理论题库的理论考试，最后三人淘汰。最终组建了15-20人的班组长培训班。

2、培训设置及教材

5S管理班组每月开展一次培训，加强5S管理实战培训。从上课时间开始从这个角度来说，体现了培养具有5S管理能力的现代班组长人才的重要性和必要性。本课程的培养要求可以使学员具备5S管理能力，提高班组长的素质。

同时，建议使用《5S管理普及宣传手册》、《5S管理培训教材》、《培训班5S管理规定》、《班组管理与企业文化》由企业5S管理培训师、人力资源经理及多年经验推荐。班组管理与企业文化等

3、训练模式与方法

培训模式由培训中心厂长负责，培训中心5S管理优秀教师协助，邀请优秀企业5S管理培训师和人力资源经理，以及优秀的班组长、发展培训师等，是专门培训教师的组长。

同时，要体现以学生为中心的“教、学、做”的教学理念。但培训形式必须多样化，充分考虑培训水平和培训内容，才能有效增强培训效果。并通过5S管理标准化现场竞赛和5S管理理论竞赛，强化5S管理，鼓励学生快速提高。

每月一次，5S管理班组扩大培训，加强5S管理训练。培训中心教官开展各种拓展培训，提高培训趣味性，增强班组合作精神。加强5S管理的有形培训，由培训中心主任负责，培训中心5S管理优秀教师带领班组进行实践和考核。

在日训中心的5S管理中，每个学员都要参与相应工种的各项工作标准图的建立和修改，参与周训中心5S管理周报的撰写，参与论证和召开课前课后会议，参与检查5S管理和设备点检体系检查，参与评价体系5S管理生产培训现场检查和评分。

以上培训方式可以有效促进班组长培训与5S管理的有机结合。通过这些方法学习更快，并促使每位学员提高组长的5S管理能力，使培训效果达到最佳。

总而言之，在班组长培训中引入5S管理可以促进学生管理能力和个人素质的提升，并通过多种培训方式，学校培训中心和5S管理比较顺畅，发生事故的概率明显降低，班组长学员和个人素质都有所提高。除了与优秀的企业合作，我们还可以在5S管理的学习中成长，挖掘更多的5S管理人才。

5S在中职校班组长培养中有何作用？以上就是新益为班组咨询公司的相关介绍，做好企业的班组管理工作就是为精益生产管理活动打下基础，让精益生产管理在企业中发展有一个良好的前提。