新益为班组建设咨询公司概述：班组建设就是通过导入方法、模式和工具，提升员工素质，夯实企业管理基础的一个持续改善过程。通过这个过程使班组成为规范、高效的作业单元，最终带来企业安全、质量、成本、效率的改善或提升。

班组建设咨询

班组建设落地生根，开花结果是班组建设实践者的共同心声和希冀。那班组建设最终结什么“果”呢？

新疆某化工经过潜心研究和全员实践，在年终取得累累硕果：围绕“班-校-家-企”建设的目标，建立了一套班组建设关键内容与抓手，掌握了一系列专业推进班组建设的方法论，建构了一系列班组知识库，解决了一系列管理“老大难”问题，培育了三支班组建设教练队伍。具体来说：

1、围绕一个目标：

初步建立了有规范力的“班”，有成长力的“校”，有凝聚力的“家”，有战斗力的“企”。通过“班-校-家”实践的深化与优化，助力企业的跨越发展。

2、建立了一套班组建设基础体系

掌握了“班-校-家”建设的基本抓手，解决了班组建设不知“抓什么”和“怎么抓”的问题。即通过例会建设、案例管理、八大机制、制度建设、文化建设、小课法、绝活建设、兑标管理、问题解决、品牌建设等项内容，初步建立了班组建设的基础体系，既解决了“班组建设不知道抓什么”的问题，又很好地学习了“班组建设怎么抓”的问题，在此基础上激活了班组建设的全员参与氛围。

3、掌握了一套专业推进班组建设的方法论

保证了班组建设的持续生产力。班组建设是企业共同的管理主题，也是令企业头疼的攻关课题。新疆某公司通过内部实践与外部交流，逐渐掌握了班组建设组织推进这门学问，并总结提炼了一套班组建设组织推进方法论，对于传承与固化、分享与影响提供了宝贵的知识资源。

群策群力解决了一系列管理“老大难”问题，践行了班组建设的实效性原则。通过竞赛与分享、积分激励等方法改变了日常班组建设分享的方式，激活了现场团队分享的热情，保证了日常学习分享的效果。

通过积分制调动了员工积极性，解决了某些工作任务不好分配，分不下去的问题，有效缓解了班组长的管理压力。通过六大员存在问题的分享，解决了“不愿参与”、“有职不行”、“行也无效”的问题，理顺了班组建设的基层通道，调动了组织建设活力等一系列问题……

建构了一系列班组知识库，实现了班组隐形知识的显性化，有效实现了班组智慧的传播与分享。如陆续建立的《班组建设案例集》、《班组建设百法集》、《班组建设小课库》、《班组建设绝活集》、《班组建设系列制度规范》等，为班组建设提供了丰富的管理资源和历史智库。更重要的是，建立了持续产出班组智慧的组织生成机制，使班组掌握了源源不断产出班组知识库的思维与方法。

培育了三支班组建设教练队伍，加强了新疆某公司的人才队伍建设，建立了班组建设的永久生命力：

一是培育了中高层班组建设教练队伍，通过车间培训化育和班组建设兑标分享等方法，明确了中高层的教练角色，提升了中高层的教练领导力；

二是培育了职能主管和车间管理人员队伍，提升了他们的班组建设的组织推进能力，使职能管理不再只是检查与考核，更赋予了教练与服务的新价值，形成了职能管理与基层管理的良性互动。

三是培育了基层班组长队伍，使其管理素质得到明显提高，并涌现出了一批“懂技术、会管理、善分享”的标杆班组长，使其成为基层班组建设的引领者、班组品牌的传播者。

综上所言，班组建设应结这样的“果”：围绕核心目标，建立一套“抓什么”和“怎么抓”的显性班组管理体系，掌握一套具有持续生产力的班组建设组织推进方法论，解决一系列基层班组管理问题，建立一套高效传播与分享的知识库，培育一批具有永久生命力的班组建设人才队伍。

不同的树，自然结不同的果。以上所述，仅作班组建设组织推进的思路参考，但结果不仅仅限于此。

班组建设能给企业带来什么成果？以上就是新益为班组建设咨询公司的相关介绍，做好企业的班组管理工作就是为精益生产管理活动打下基础，让精益生产管理在企业中发展有一个良好的前提。